そろばんの習い事を考える

来年度からの習い事を検討されている方も多い時期になりました。この教室で習うことでなくても、その検討する選択肢の一つに「そろばん」も是非とも入れていただけばと思っています。一生使える可能性のある能力を身に付けてみては思います。そろばん学習では、どのようなことが習得できそうか、できるかですね。以前のコメントを少し補足し再掲します。

多くの方との話の中からは「(一定時間保持できる)集中力・忍耐力」「(間違わない)注意力」「(クリアするまで)やり抜く力」「(イメージを保持できる)記憶力」、そして「暗算力、計算力」の向上が恐らくたくさんの方がイメージできる共感の持てる内容と思われます。 目に見える結果として残るものとして「検定試験合格」というものはありますが、それ以上の習得内容といえるように思います。単なる「そろばんというツールを使った計算方法だけではない」の「 非認知能力 」の部分です。

数に対する感覚大きな数字に慣れる、数字を覚えられる、かけ算九九を使いこなせるなど)を高めることができるもあります。歴史の年号を覚えたり、電話番号を覚えていられるなども含めて、数感覚のセンスアップがはかれます。簡単な足し算、引き算(かけ算、わり算も)はそら(頭の中で)でも普通にできるようになります。こういうことをメリットとは感じられませんでしょうか?

さらに、検定試験で合格したり不合格だったりすることで「自信やリベンジ(回復)力」を養うことができることも重要な要素と思っています。後者は、レジリエンス力です。「正しい努力を、一定期間、一定量すること」で、技術の向上と試験合格というものを体験でき、一方で合格に届かなかった時に再挑戦し、リベンジすることを学習します。最終的にはクリアしていくことで「将来どのようなこともやればできるのでないかという(一種、根拠のない)自信」がつく、こういうことを反復トレーニングしながら学習できる習い事がそろばん学習の良いところかもですね。

確かに性格・適性で、コツコツや反復トレーニングが苦手な人もいます。ただ、ものすごく高いレベルまでの必要性は必ずしもありませんが、上に上げたような人間力としての、ものごとの基礎になる力、土台になる力については、一定レベルになるまでは習得しておいてほしいものと思っています。そろばんで習得される技能とはそのようなものですね。もし、少しでもそろばんに興味がわきましたら、お近くのそろばん教室のドアを叩いてみてください。なお、当教室は、1部の時間が満席にならない限り、体験学習(個別で実施、無料)は随時実施しています。

2年ぶりの小学校でのそろばん授業

新百合ヶ丘あるいは百合ヶ丘からバスで少し入ったところにある小学校に「 そろばんの出張授業 」に先週3日間、行ってきました。2年前の別の小学校での4年生2クラスの出張授業以来でしたが、今回は、「 3、4年生の算数のそろばんの単元 」です。3年生3クラス各2時間、4年生3クラス各2時間の計12時間、3日間かけて午前中一杯での実施でした6クラスとも皆さんとても元気であっという間の各クラスの2時間を過ごしました。とても楽しい12時間でした。 今の小学校の算数は、3年生で4ページ、4年生で3ページのそろばん単元があります。今現役の小学校の先生もそろばんを学習したことがない方も多く、困っている場合に出張依頼をすることがあり、そのお話を受けての出張授業でした。学校の先生が教える場合でも、他の学校ではそろばんを習っている生徒が先生にアドバイスしながら進めているという話も伝わってきています。教室での学習者の3,4年生の生徒からも算数でそろばんの単元の学習のところに入ったようで、「やっててよかった」という声を何人からも聞きました

今回のこの学校では、少ないクラスでは2名、多いクラスでは7名ほど今、そろばんを習っている人がいました。予想より多かったですね。ただ全体としての実際は、3年生ははじめての人がたくさん、4年生は少し3年の時(昨年は、学校の先生が教えたそうです)のことを覚えている人はいても、習った内容を覚えていない人など今、そろばん教室で習っている人以外はほとんどの皆さんがはじめてと同様という状況でした。ということもあり、今回も、最初にそろばんを習っている生徒を確認し、わかない人に教えてもらう「小先生」になってもらうことにして「シール(そろばん 小先生)」も渡してスタートしました。最後の6クラス目の4年生のクラスでは、「そろばん 小先生」のシールが欲しい人がたくさんいて残りがなくなりました。授業中は、「小先生」も途中、楽しそうに友達に教えていました。よい経験ですね。

授業は2年前同様に、やり方を学ぶことの前に、少しそろばんの歴史と地域の歴史から入り、持ち込んだ「古いそろばん」も見てもらい興味を持ってもらうことからはじめました。新しいもの・ことを見る、知るからで興味スイッチを入れてもらい、それから、そろばんの珠の使い方、そろばんの名称、珠の一珠・五珠の入れ方、計算の仕方など。練習問題の追加プリントを使っての1時限目、2時限目には、教科書の内容にも入っての学習としました。2時間ではできないところもありましたが、今回も、できるだけ算数の教科書にも沿ったポイントを押さえての学習としました。理解のレベルはわかりませんが、少し趣の違った算数の学習で、ちょっとした刺激はあったと思いますが、どうでしょうかね。今回の学校には、教室に習ってきている生徒がいない学校でしたので、感想が聞けないのが残念ですね。

優良生徒表彰式(2022/3/6)

毎年、3月の第1日曜日に開催の「優良生徒表彰式」が本日、3/6()に天候にも恵まれ、お昼過ぎの時間から武蔵中原の「エポックなかはら」で開催されました。令和3年度(2021/1月~2021/12月)の1年間の成績からの表彰です。教室からは、今年は11人(昨年は5人)の参加ができました。表彰された皆さん、おめでとうございます。全体では150名を超える表彰者の盛大な表彰式でした。

今年の教室から参加の表彰者の11人は、四種、5種初段の表彰者の5年生(模範演技の1人として参加も)を筆頭に、四種2級、5種2級以上合格の3年生と、今年は四種、5種3級以上合格者が9名の教室の過去最高の成績でした。特に、今年も、5種表彰者(珠算、暗算、読上算、読上暗算、フラッシュ暗算)は、今回のこの式典での5種表彰者全体の 35人中で10名が教室のメンバー というとても素晴らしい結果を残せました。この5種表彰者数は、参加25教場の中で2年続けてトップで、1月末に突然亡くなりました教室の開業者の木村文子もこの結果をとても喜んでいました。一人一人の頑張りがなければできない内容ですが、来年にも是非とも継続してもらいたいと思っています。

2月試験場検定結果(速報)

2月試験場検定の結果が発表されました。今回は、1級に1人、3級に1人の計2人の合格者でした。1級は前回の届かなかった一人がリベンジを果たしました。今年度は、4人目の1級合格者です。市内でも今回は、27人しか合格者はいませんでしたので、よく頑張りました。一方で、2級はあと一歩ばかりで玉砕、3級もあと少しばかりのメンバーが多数。段位も認定には届かずでした。1~3級の正答率を8割以上にすることは簡単ではないということですね。届かなったメンバーは次回に再挑戦です。

2月教場検定結果(速報)

いろいろな出来事が重なりとてもハードだったためコメントができませんでしたが、2月検定も終わり、まずは教場検定の結果が届きましたので、教室に張り出しています。今回は、学級閉鎖のコロナ関係の影響から欠席者も多数でてしまった検定でしたので少し成績もふるわなかった感もありますね。ダメだった人は次回にリベンジです。

全体としては良かった人とそうでない人に二分しています。良かった人の中の複数合格者の4種目同時合格者(珠算6級・暗算5級・読上算6級、読上暗算5級)もちょうど一年前入学した2年生の女の子が1人、3種目同時合格者にも2年生2人(男女1人ずつ)、4年生(女の子)、5年生(男の子)に一人ずつ。この4,3種目の合格者の3人が学習期間が1年以内ですのでしっかりと頑張るといろいろな種目もクリアできるようになりますね。一方で3種目玉砕が4人もいました。高いレベルへの挑戦とはいえない人もいますので、明らかにこれは練習不足ですね。

種目別で、「珠算」は、準1級、準2級に一人ずつ、4~6級、7~10級は今回は半分ぐらいで、見取算のミスと練習不足感のある人はやはり届かなったですね。普段の練習時の姿勢がダメでは結果は甘くなりませんね。「暗算」は、1~3級は1級と3級に一人ずつで厳しかったですが、4級~6級は1人は届きませんでしたが、11人が合格できました。こちらはよく頑張りました。「読上算」は、1級1人合格、2級に2人合格できましたが、3、4、5級は4級の1人だけでここは厳しく、ただ、初めての読上算挑戦の6級は6人合格できました。「読上暗算」は、1~4級は、玉砕。5級以下は1人はダメでしたが、5人はクリアです。

年始スタートに向けて

あけましておめでとうございます。あと数日で教室ははじまります。

ところで、年末の「クリスマス会」では、「カレンダー問題(先日付をよめる)、秒間感覚問題(時間意識をあげる)」は例年のことですが、今年はおつりの問題をしました。 クリスマス会は、「数感覚の確認や日常生活の利用の確認」をしています。 最近「おつり」そのものがわからない人がいると聞いています。日常生活の中でそれでよいのでしょうかね。ほかには「むしくい算(補数を考える)はなかなかできない人も、さらに「間違い探し」(注意力確認)は得意な人とそうでない人にわかれますが、今年は学年が下の1~2年生の方が優秀で、3年生以上は悪戦苦闘するメンバーが多数で、なかなか面白いですね。今回の問題は、3年生以上で注意力がない人は特に難しかったようで、そろばんの見取算で間違いが多い人は見つけられない傾向がでていますね。感覚的にできる人もいますが、これもいつもと違うこういう問題を解くのを見ていて傾向があり、面白かったですね。5年生以上だけ実施の一番難しいレベルの高い「むしくい算の応用問題」は2日で6人しかできないやはり難問でした。一方で、すぐに思考停止(考えるのをやめる)となる人もいてこれは残念ですね

当教室は、そろばん教室ですが、通常のカリキュラムに「算数教材や右脳トレーニング教材」を取り入れ頭の体操もしています。そろばん学習とその周辺で何を身に付けることを期待するかですね。そろばん教室ですので、「計算力アップは当然ですが、算数・数学の加減乗除は当たり前に使える、大きな数に慣れる、数字を簡単に覚えたり、数字利用のセンスを磨いたり、九九は自由に使えるなどの技能的な面だけでなく、別の側面で、一つのことに集中する時間を長く保つ、細かなことに注意深く取り組める、時間内に最後までやり抜く、失敗しても次にはクリアできるように取り組めるなどのものごとへの取り組み姿勢を鍛えることもできますね

また、読上算や読上暗算の読上種目では、1回で数字を聞き取る聞く耳を鍛えられること、読上暗算の方では、記憶内にそろばんの珠のイメージを一定期間保持する記憶力保持力アップや、フラッシュ暗算では、すぐに消えてしまう数字を一瞬で読み取り計算するなどのトレーニングも積むことができます。そろばん学習を、電卓と対比されるそろばんというツールだけを使った学習と思っている方が今でも多いのが残念で、それはもったいない思い込みでしょうね。とはいえ、個人差は確かにありますので、どのレベルまでできるかは人それぞれとも言えます。しかし、レベルの差はあれ、そろばんをやらなかった人との差は明確でしょうね。 ですので、 教室のメンバーは習っている間は、どれかを諦めるのではなく全てのレベルアップに挑戦です。

12月のカリキュラム終了

今年2021年も先週の12/24(金)のクリスマス会(2名の欠席者以外参加)で1年間のカリキュラムが終了しました。今年も皆さんとても頑張りました。クリスマス会も、問題はできるできないに関わらず、多くの皆さんが楽しめたのではないでしょうか。

ところで、1年間の検定も集計結果がまだですが、教室の受験者総数は恐らく過去最高数で、日商検定の3級以上の上級の合格者数も過去最高となったと思います。フラッシュ暗算の合格者も多く、有段者数も過去最高数になりました。また、今年は、入学者もとても多く(8月と12月以外)過去最高の入学者数(3年生以下で教室の半数以上になっています)、来年新年明けにもすでに2名の入学予定となっています。2021年の1年間の成績結果の集大成としての、来年3月予定の優良生徒表彰式の対象者が11名そのうち10名が「 日珠連の5種(珠算・暗算・読上算・読上暗算・フラッシュ暗算)3級以上合格者 」としての表彰(もう1名もフラッシュ暗算を除く四種3級以上表彰者)予定というとても素晴らしい結果で、その次のメンバー候補になる四種4級以上合格者も11名で、今年は皆さん、とても頑張った結果となっています。来年も引き継いでほしいですね。

新年は、1/6(木)からスタートします。はじめはいつも通り、休み明け確認問題からです。

2021そろばんコンクール川崎大会

本日、川崎商工会議所のKCCIホールで開催の「2021年全国そろばんコンクール川崎大会(午前の部84名、午後の部97名)」に教室から、8名の選抜メンバーが参加し、腕試しをしてきました。種目別(フラッシュ暗算、読上算、読上暗算)の入賞の結果はまだですが、個人総合競技と塾別対抗競技の結果は発表され、個人総合競技の3・4年生の部の入賞枠に1人「塾別対抗競技」では、なんと18団体参加の中での 4位入賞 の高成績をおさめ、トロフィー(写真参照)をいただいてきました。個人総合はもう数名入れるかと思いましたが、点数的にはよく頑張りました。塾別競技は、今回は、3年生、5年生、中学2年生の先月の10月検定で1級合格の2人、段位認定の1人の今のベストメンバーで臨み、この成績をとることができました。参加メンバーは入賞に関わらずとてもよい刺激を受けた大会だったのではないでしょうか?なお、「種目別競技」にも何名かは入賞の可能性がありますので、こちらも結果を楽しみに待ちましょう。・・・・このコメントを公開したあとで、種目別競技の入賞の速報の連絡が入りました。次のように、大健闘です。フラッシュ暗算競技は、「3年生の2人、4年生の1人、5年生の1人の計4人が2位枠」に入りました読上算競技は、「3年生の1人が2位枠に、2人が3位枠に入り参加の3年生は3人が全員入賞です。5年生も1人、3位枠」に入りました読上暗算競技は、「3年生が1人、2位枠に、5年生が1人が3位枠」に入れました教室での普段の練習の成果を上位陣が川崎の大会でも発揮できました。とても嬉しい結果ですね

フラッシュ暗算検定から

11月の「フラッシュ暗算検定」を先週実施しました。9月のフラッシュ暗算検定以降練習をしっかりした人も多かったようで、前回の23人の合格者が今回11月は、31人合格できましたたくさんの皆さんが、とても頑張っています今回の段位受験の上位陣は、二段に3人(3年生2人、4年生1人)、初段に1人(3年生)が合格でした。四段受験者は残念ながら届かずでした。下級の10級~8級の20人の受験者は14名が合格でした。全レベル、10問中8個以上(80%以上)の正解が必要とする検定試験で、正確性がまだの人には難しい試験ではありますね。

ところで、教室では、「珠算、暗算、読上算、読上暗算とこのパソコンを使うフラッシュ暗算」の5種目に取り組んでいます。今年は、フラッシュ暗算の受験者も増え、毎回50名ぐらい受験しています。合格率は今回も全体で6割ぐらいですので必ずしも高いとは言えませんが、皆さん積極的に挑戦しています。何事も「チャレンジする」気持ちが高いことは大事ですね。5種目、種目別にそれぞれ磨かれる能力がちがう技能をしっかりとレベルアップしてもらえたらよいですね

その内容をうけて、今年の五種3級以上合格者も10名をすでに超えました。教室としては過去最高数です。五種初段・五種1級をクリアした5年生1人を筆頭に五種2級が2人そして五種3級が現在7人です。さらに、12月検定で五種・4種(五種からフラッシュを除く)3級以上合格に挑戦するメンバーもあと数名います。学習できる期間内でトータルでそれぞれの技能をアップすることが教室の目標ですので、特定のできる人だけでなく、たくさんのメンバーが自分なりに頑張った、とても良い結果と言えると思います。来月の12月検定も予想に反して、10月検定よりも多い受験者数となっています。2か月ごとの検定を引続き頑張ってもらえたらと思っています。

10月試験場検定結果(速報)

先月10月24日の試験場検定結果が発表されました。段位珠算・暗算受験者の一人は、2回目の受験で前回1種目認定に届かなかった種目も今回は届き、珠算、暗算とも昇段できました。おめでとうございます。段位暗算のみの受験者は届かずで認定は受けられませんでした。次回に頑張りましょう。

日商検定の教室の受験者の「珠算1級」は、4人受験で1人は残念でしたが、3人が合格できました。川崎での受験者全体で24名の合格者の中の3人ですので、とても素晴らしい結果です教室でも同時に3人はしばらくなかった快挙です。一方で、「珠算2級」は4人が残念ながら玉砕で、「珠算3級」は今回8人の受験でしたが合格は2人でした。合格した2人は良い成績でした。おめでとうございます。他の届かなったメンバーの3級はまだまだ練習不足の感がありますね。正答率8割以上の検定は、本番を甘く見るとダメですね。

試験場検定は、本番に強い・弱いとか、環境が違うとあがってダメだったり、周りの人の影響を受けていつも以上の力を出せたり、逆にプレッシャーに負けたり、いろいろいつもと違う要因が作用します。事前の十分な練習は当然ですが、どのような時でも平常心を失わずに自信をもってチャレンジできる精神力(メンタル)を磨くことも大事ですね。普段から集中して取り組むときの精神力の鍛錬が大事ということですね。とはいえ、結果は結果ですので合否に関わらず、素直に受け入れて次に向けてチャレンジしましょう。